意向形+と思っていますの導入は例文が命！授業時に掴んでおきたいポイント２つ【みんなの日本語第31課】

みんなの日本語第31課の「～と思っています」「～つもりです」「～予定です」の予定を表す３つの文法って、簡単だと思っていませんか？

いえいえ、油断大敵です。

「意向形+と思っています」の学習後に「私は将来海外で働くと思っています。(✖)」と言い出す学習者がめっちゃいます（涙）

また、新人教師が学習者からの「『～と思います』と同じですか？」という質問に慌てている様子もよく見かけます。

今回は学習者に「私は将来海外で働くと思っています。(✖)」と言わせない、そして、教師が『～と思います』と同じですか？」という質問に慌てないために、必要不可欠な注意事項２点をお伝えします！

意向形と思っていますの導入で提示すべき例文はコレ！意味に着目させる例文とは？！

みなさん、「意向形+と思っています」ではこんな導入と練習をしていませんか？

そして、この導入後は学習者の数年後の予定を聞いて、練習させるというパターン。

【導入】
練習１：国へ帰ろうと思っています。
練習２：仕事をしようと思っています。
練習３：大学を受験しようと思っています。

この練習が間違いではないんですよ。でも、これだけでは、「私は将来海外で働くと思っています。(✖)」という非文が出てきてしまうんです（涙）

非文を減らすためには、次のような注意が必要なんです！

①“意向形と思っています”と“辞書形と思っています”の意味をはっきりさせること

「意向形+と思っています」の文法説明に大切なことはコレ！

■主語が誰かを明確に示し、「意向形+と思っています」と「辞書形+と思っています」の違いを明確に示すこと。

もちろん、説明だけでは駄目ですよ。例文と共に意味の違いを伝えてくださいね。

最初から教師が全ての説明をするより、例文を示しながら教師が学習者に「大学へ行く人は誰？」と質問を問いかける形で説明するほうが、学習者の印象に残りますよ。

そして、そして！

皆さんは「みんなの日本語Ⅱ・第31課」の文型・例文のページ（P44）に載っている「意向形+と思っています」の例文をチェックしましたか？

実は例文には「私は」という主語が記載されていないんです。（まぁ、会話文に関しては「私は」の主語がないほうが普通なんですが…）

「私は」という主語がないと、学習者が自宅で復習したときに主語を間違える可能性もあるので、教師から注意を促しておくのもいいですね。

②“と思っています”と“と思います”の違いは時制

「みんなの日本語」では第21課で「辞書形+と思います」を勉強しているので、学習者から「“～と思っています”は“～と思います”と同じですか？」と質問がある可能性大。

いや、質問がなくても一言説明しておくほうがいいですね。

ちなみに私は例文を提示すると同時に、このような図も学習者に見せて、

「思います」は比較的短い間「思う」のに対し、「思っています」は長い間「思う」状態であることを伝えています。

まとめ

大学入試の面接練習時、「私は貴校で経済を勉強すると思っています」という間違いを嫌というほど耳にします。

これを聞くたび、「誰が大学行くねん…」と思ってしまいます(+_+)

「意向形+と思っています」を学習するときに、主語が誰かを明確に示し、「意向形+と思っています」と「辞書形+と思っています」の違いを明確に示すことだけで、この誤用が減る可能性があるので、ぜひこの記事の内容を試してみてください！

楽しくわかりやすい授業のために、日々頑張っていきましょう！