活動アイディア– category –
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コロナ禍の新しい授業スタイル！”ハイブリッド授業”をやってみた！
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１ヶ月しかない技能実習生の日本語授業！効率よくするための３つのポイント
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イスラム教徒の学習者を教えることになったら！？知っておきたいイスラム教のこと
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これさえすれば名詞修飾が使えるようになる！印象に残る学習方法
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こんなときどうする？⑤ルールを守らない学生との向き合い方
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これで緊張しない！クラス授業の初日の前に知っておきたい学習者の性格＆日本語レベル別自己紹介テク！
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【ちゃんとわかって授業に臨もう！】第２回・何が違うの⁈「から」と「ので」
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【初級文型 行為の授受「～てあげる」の教え方】助詞の使い分けも教えてスッキリ！
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こんなときどうする？④目標が見つからない学生へのアプローチ
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どう防いだらいい？カンニングとの戦い方
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怪談のススメ①授業で使いやすい怪談と読解問題例
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中国人学習者に教えることになったら～教師歴約20年の私が配慮していること～
